Des enseignants en quête de nouveaux modes d'action

Analyse
Des enseignants en quête de nouveaux modes d'action, par Luc Cédelle
LE MONDE | 02.09.09 | 14h01 • Mis à jour le 02.09.09 | 17h42, extrait

Les grèves dans l'éducation nationale ? Un "rituel", moquait Xavier Darcos. Son successeur, Luc Chatel, sachant les difficultés qui se présentent devant lui, se garde de prononcer la moindre parole provocatrice. N'empêche : la causticité de M. Darcos touchait un point sensible, et l'actuelle rentrée est en train de le démontrer.

"Les collègues nous renvoient dans la figure ce côté rituel des journées d'action", constate Thierry Cadart, secrétaire général du SGEN-CFDT, très réservé vis-à-vis des mots d'ordre qui pourraient venir de la fédération syndicale majoritaire, la FSU. Mais même celle-ci, en cette rentrée, semble hésiter devant un obstacle inédit : annoncer une "action" pourrait ne pas être pris au sérieux. Personne ne croit, dans l'éducation, que les syndicats auraient une capacité de mobilisation rapide. Pourtant, les motifs de mécontentement s'amoncellent, en premier lieu la poursuite des suppressions de postes, présentée comme inexorable par le nouveau ministre.

Les deux principales organisations de la FSU ont tenté, ces derniers jours, d'amorcer une mécanique syndicale classique. Le SNES, dans l'enseignement secondaire, a prôné...